Materi Proses Pembentukan Tanah

            Pada paket pembelajaran kali ini, siswa dan siswi dibimbing untuk mempelajari pelajaran IPA pada semester ganjil dari kompetensi dasar : Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan   sumber daya alam.

Pembelajaran ini akan difokuskan pada perubahan yang terjadi di Alam  melalui pemahaman batuan, pelapukan dan jenis-jenis tanah.  Perubahan Alam  merupakan hasil kerja sama yang baik antara macam-macam batuan, pelapukan, dan jenis-jenis tanah. Untuk memahami lebih mendalam tentang Perubahan yang terjadi di alam, dalam unit ini siswa-siswi akan diajak untuk memahami: macam-macam batuan, macam-macam pelapukan, dan jenis-jenis tanah.

Pembelajaran diawali dengan siswa mencari tahu sendiri tentang macam-macam batuan melalui kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, menalar. Kemudian siswa diberi kesempatan mengkomunikasikan hasil pekerjaannya dengan menampilkan, mempresentasikan lembar kerja yang diberikn guru, sejalan dengan bimbingan guru. Pembelajaran dapat dilakukan dengan menggunakan beberapa metode pembelajaran yang mengasyikan dan menyenangkan dengan menggunakan dan menghitung alokasi waktu dua kali tatap muka.

                        Dengan membahas hal-hal ini diharapkan siswa akan menyadari dan mengetahui segala perubahan yang terjadi di alam serta mempraktekkan sikap dalam memelihara Bumi kedalam kehidupan sehari-hari. Pada akhir pembelajaran, siswa diminta mengerjakan tugas sesuai dengan soal latihan untuk dikumpulkan pada pertemuan berikutnya.

https://www.youtube.com/watch?v=bZLsz2XF7Yg

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Identitas Sekolah

Satuan Pendidikan : MI Tarbiyatun Nasyi’in Paculgowang

Mata Pelajaran       :  IPA

Kelas / Semester    : V/ Genap

Materi Pokok        :  Proses Pembentukan Tanah

Alokasi Waktu      :  2 X 35 menit

A.    Standar Kompetensi

7.    Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan   sumber daya alam.

                                   

B.     Kompetensi Dasar dan Indikator

No.	Kompetensi Dasar	Indikator
1.		7.1.1        Siswa dapat menerima bahwa proses pembentukan tanah karena pelapukan             batuan sebagai anugerah dan pemberian dari Tuhan Yang Maha Esa.
2.		7.2.1  Siswa dapat meningkatkan rasa ingin tahu, disiplin, tanggung jawab, dan  kerja sama dengan teman.
3.	7.3  Mendeskripsikan proses  pembentukan tanah karena pelapukan.	7.3.1  Siswa dapat menjelaskan proses pembentukan tanah karena pelapukan batuan.
		7.3.2  Siswa dapat membuktikan proses pembentukan tanah karena pelapukan batuan.

C.    Tujuan Pembelajaran

1.      Setelah mendapatkan materi proses pembentukan tanah, siswa dapat menerima bahwa proses pembentukan tanah karena pelapukan batuan sebagai anugerah dan pemberian dari Tuhan Yang Maha Esa dengan baik.

2.      Dengan melakukan praktikum, siswa dapat meningkatkan rasa ingin tahu, disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama dengan baik.

3.      Dengan membaca cerita tentang fenomena pelapukan batuan, siswa dapat menjelaskan proses pembentukan tanah karena pelapukan batuan dengan sistematis dan percaya diri.

4.      Dengan melakukan praktikum, siswa dapat membuktikan proses pembentukan tanah karena pelapukan batuan dengan empat cara.

D.    Materi Pembelajaran

1.      Jenis-jenis batuan :

a.       Batu Beku

b.      Batu Sedimen (Endapan)

c.       Batu Metamorf (Malihan)

2.      Jenis-jenis tanah :

a.       Tanah Berpasir

b.      Tanah Berhumus

c.       Tanah Liat

d.      Tanah Berkapur

e.       Tanah Lempung

3.      Macam-macam pelapukan :

a.       Pelapukan Fisika

b.      Pelapukan Kimiawi

c.       Pelapukan Biologi

E.     Metode Pembelajaran

1.      Model Pembelajaran         :  PBL (Problem Based Learning)

2.      Metode Pembelajaran       :  Ceramah, ilustrasi, tanya jawab, diskusi, demonstrasi,                                             dan presentasi.

3.      Strategi Pembelajaran       :  Information Search (Mencari Informasi)

4.      Pendekatan                       : Scientific (Mengamati, Menanya, Mengeksplorasi,                                          Menalar dan Mengkomunikasikan)

F.     Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

1.      Media Pembelajaran          :

a.       Gambar kenampakan perubahan bumi,

b.      Gambar jenis-jenis tanah dan batuan,

c.       Video fenomena proses pembentukan tanah karena pelapukan batuan,

d.      Power Point (PPT),

e.       Batu,

f.       Tanah,

2.      Alat Pembelajaran             :

a.       Kertas HVS dan alat tulis.

b.      Papan tulis dan spidol.

c.       Laptop.

d.      LCD dan proyektor.

e.       Lilin, korek api, air dingin, air biasa, garam, palu, baskom, gelas aqua, sendok, pinset. (Lembar Kerja 2)

f.       Botol aqua ukuran 500 ml, air secukupnya (Lembar Kerja 3)

g.      4 buah gelas aqua, air secukupnya (Lembar Kerja 4)

3.      Sumber Pembelajaran        :

a.       Buku Ilmu Pengetahuan Alam 5 Untuk Kelas 5 SD/MI

(Susilowati,Endang;Wiyanto.2010.Ilmu Pengetahuan Alam 5 Untuk Kelas 5 SD/MI.Jakarta:CV Mitra Media Pustaka)

b.      Bahan Ajar IPA Kelas V MI materi Proses Pembentukan Tanah

c.       Lembar Kerja Siswa materi proses pembentukan tanah.

G.    Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Sintaks/ Fase/Kegiatan	Deskripsi Kegiatan	Alokasi Waktu
Orientasi peserta didik pada masalah	Kegiatan Pendahuluan : 1.      Siswa menjawab salam dari guru dan siswa dipimpin ketua kelas untuk berdoa bersama. 2.      Siswa mengacungkan tangan untuk absen kehadiran. 3.      Siswa diajak ice breaking dengan tepuk semangat untuk memotivasi siswa dan menyanyikan lagu yang relevan dengan materi. 4.      Guru menunjukkan gambar kenampakan perubahan bumi dan siswa diminta membayangkan penyebab proses perubahan bumi serta siswa diberi kesempatan bertanya jawab dengan guru. 5.      Guru menunjukkan sebuah batu dan bertanya “Dimana kalian menemukan ini?”, siswa diberi kesempatan bertanya jawab dengan guru dan guru memberi penjelasan bahwa batuan terbentuk karena beberapa peristiwa alam. 6.      Guru menunjukkan sebuah tanah dan bertanya “Dimana kalian menemukan ini?”, siswa diberi kesempatan bertanya jawab dengan guru dan guru memberi penjelasan bahwa salah satu proses terbentuknya  tanah karena pelapukan batuan. 7.      Guru membacakan ayat Al – Qur’an yang berkaitan dengan proses pembentukan tanah (batuan dan tanah) untuk meningkatkan minat dan motivasi mempelajari hal itu. 8.      Guru menjelaskan materi yang akan dipelajari dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai (meliputi kompetensi dasar dan indikator), serta kegiatan yang dilakukan hari ini tentang materi  proses pembentukan tanah. 9.      Setiap siswa diminta untuk membaca cerita  tentang fenomena pelapukan batuan menjadi tanah pada Lembar Kerja Siswa I. 10.  Guru menanyakan bagaimana proses pembentukan tanah bedasarkan cerita  fenomena pelapukan batuan kepada siswa. 11.  Siswa menjawab pertanyaan guru dan          siswa lainnya  menanggapi jawaban tersebut dengan bantuan arahan dari guru.	20 menit
Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar	Kegiatan Inti : 1.      Guru membentuk satu kelas menjadi 4 (empat) kelompok dengan berhitung.	35 Menit
Membimbing penyelidikan individu dan kelompok	2.      Setiap kelompok mendapat Lembar Kerja 2 (membuktikan proses pembentukan tanah karena pelapukan batuan dengan berbagai cara) yang nantinya akan diselesaikan bersama kelompoknya masing-masing. (Mengamati) 3.      Guru mengarahkan dengan mendampingi setiap kelompok untuk mengerjakan Lembar Kerja Siswa 2.(Menanya) 4.      Siswa mendiskusikan jawaban dari Lembar Kerja 2 dengan melakukan kegiatan praktikum untuk membuktikan proses pembentukan tanah dari pelapukan batuan secara berkelompok. (Mengeksplorasi)
Mengembangkan dan menyajikan hasil karya	5.      Siswa menuliskan  hasil praktikum secara berkelompok sesuai Lembar Kerja 2 secara sistematis dan objektif. (Menalar). 6.      Setiap kelompok diminta untuk mempresentasikan hasil praktikum di depan kelas, kemudian guru bersama kelompok lainnya menanggapi hasil diskusi tersebut .(Mengkomunikasikan)
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah	Kegiatan Penutup : 1.      Siswa menerima penguatan tentang materi yang sudah dipresentasikan dengan bertanya jawab. 2.      Siswa dan guru menyimpulkan tentang hal-hal penting yang telah dipelajari.	10 menit
	Kegiatan Tindak Lanjut 1.      Siswa menerima lembar kerja 3 dan 4 yang telah dipelajari dan akan dibahas pada pertemuan selanjutnya. 2.      Siswa berdoa bersama setelah pelajaran selesai.	5 menit

Lembar Kerja Siswa 1

Berupa daftar pertanyaan mengenai fenomena pelapukan batuan menjadi tanah :

1.                  Apa yang menyebabkan batu mengalami pelapukan menjadi tanah ?

2.                  Bagaimana proses pembentukan tanah karena pelapukan batuan bedasarkan fenomena tersebut ?

3.                  Bedasarkan fenomena pelapukan batuan, termasuk jenis pelapukan apakah yang menyebabkan batu menjadi tanah?

Lembar kerja siswa 2

Bumi yang kamu tempati ini selalu berubah, tetapi proses perubahannya tidak dapat dirasakan. Pernahkah kamu membayangkan peristiwa alam yang ditimbulkan akibat proses perubahan bumi? Apa saja kegiatan manusia yang dapat memengaruhi bumi? Apa sajakah lapisan-lapisan penyusun bumi? Bagaimanakah proses pembentukan daur air di bumi berlangsung? Untuk dapat memahami semua proses tersebut, marilah simak uraian

berikut ini, agar kelak pemahaman itu berguna untuk menjaga sumber daya alam dengan lebih bijaksana!

A.     Proses Pembentukan Tanah

            Pernahkah kamu melihat batu? Bagaimana warna, bentuk, dan kepadatannya? Batu ada yang berwarna abu-abu, putih, hitam, cokelat, merah, dan lain-lain. Bentuknya pun bermacam-macam, ada yang berbentuk bulat, panjang, atau lonjong, dan ada pula yang tidak beraturan.

            Sedangkan untuk kepadatannya ada yang lunak, keras, dan ada yang keras sekali. Sebenarnya apakah batuan itu? Agar kamu memahaminya, pelajari uraian berikut ini!

1.       Batuan

            Menurut proses pembentukannya, batuan dapat digolongkan atas tiga golongan, yaitu: batuan beku, batuan sedimen, batuan metamorf.

a.       Batuan Beku

Batuan beku terbentuk dari magma yang membeku. Batuan yang sudah ada di alam ini dapat berubah akibat pengaruh perubahan suhu dan pelapukan. Yang termasuk batuan beku, antara lain batu granit, batu basal, batu obsidian, dan batu apung.

No.	Jenis Batuan	Ciri Utama	Cara Terbentuk
1	Apung Sumber: Geology.com	Warna keabu-abuan, berpori-pori, bergelembung, ringan, terapung dalam air	Dari pendinginan magma yang bergelembung- gelembung gas.
2	Obsidian Sumber: Geology.com	Hitam, seperti kaca, tidak ada kristal-kristal.	Terbentuk dari lava permukaan yang mendingin dengan cepat.
3	Granit Sumber: Geology.com	Terdiri atas kristal-kristal kasar, warna putih sampai abu-abu, kadang-kadang jingga.	Dari pendinginan magma yang terjadi dengan lambat di bawah permukan bumi.
4	Basal Sumber: Geology.com	Terdiri atas kristal kristal berwarna hijau keabu abuan dan berlubang lubang	Dari pendinginan lava yang mengandung gelembung gas, tetapi Gasnya telah menguap.

b.       Batuan Sedimen atau Batuan Endapan

            Batuan endapan atau batuan sedimen merupakan batuan yang terjadi karena pelapukan dari batuan yang sudah ada. Yang termasuk batuan sedimen (endapan), antara lain batuan konglomerat, batuan breksi, batu pasir, batu serpih, dan batu kapur atau batu gamping.

No.	Jenis Batuan	Ciri Utama	Cara Terbentuknya
1.	Konglomerat Sumber: Geology.com	Material kerikil-kerikil bulat, batu-batu dan pasir yang merekat serta sama lainnya.	Dari bahan-bahan yang lepas-lepas yang terpadatkan dan terikat karena gaya beratnya.
2.	Pasir Sumber: Geology.com	Jelas terlihat, tersusun atas butir-butir pasir, warna abu-abu, kuning, merah	Dari bahan-bahan yang lepas-lepas yang terpadatkan dan terikat karena gaya beratnya.
3.	Serpih Sumber: Geology.com	Lunak, baunya seperti tanah liat, butir-butir batuan halus, warna hijau, hitam, kuning, merah, abu-abu.	Dari bahan-bahan yang lepas-lepas dan halus yang terpadatkan dan terikat karena gaya beratnya.
4.	Gamping Sumber: Geology.com	Agak lunak, warna putih keabu-abuan, membentuk gas karbon dioksida kalau ditetesi asam.	Dari cangkang binatang lunak seperti siput, kerang, dan binatang laut yang telah mati. Rangkanya yang terbuat dari kapur tidak musnah, tetapi memadat membentuk batu kapur.
5.	Breksi Sumber: Geology.com	Gabungan pecahan pecahan yang berasal dari letusan gunung berapi.	Terbentuk karena bahan- bahan ini terlempar tinggi ke udara dan mengendap di suatu tempat.

c.        Batuan Metamorf atau Batuan Malihan

            Di lingkunganmu sehari-hari, pernahkah kamu melihat meja, patung, lantai atau hiasan lain yang terbuat dari marmer? Apakah pernah terpikir olehmu bahwa marmer juga termasuk batuan? Batu marmer berasal dari batu kapur yang mengalami perubahan

bentuk. Perubahan bentuk batu marmer disebabkan oleh berbagai faktor, antara lain karena suhu dan tekanan yang sangat tinggi, pengaruh air, dan perubahan kimia yang terjadi di dalam kerak bumi. Batuan yang mengalami perubahan bentuk disebut batuan metamorf. Yang termasuk batuan metamorf antara lain batu marmer (pualam), batu tulis, batu sabak, batu kuarsa, dan batu genes. Marilah perhatikan tabel di bawah ini!

No.	Jenis Batuan	Ciri Utama	Cara Terbentuknya
1	Pualam Sumber: Geology.com	Campuran warna yang berbeda-beda, dapat mempunyai pita-pita warna, kristal-kristalnya sedang sampai kasar, jika ditetesi asam mengeluarbatu pualam kan bunyi mendesis.	Terbentuk jika batu kapur mengalami perubahan suhu dan tekanan tinggi.
2	Sabak Sumber: Geology.com	Abu-abu kehijau-hijauan dan hitam, dapat dibelah belah menjadi lempeng lempeng tipis.	Terbentuk jika batu serpih mengalami perubahan suhu dan tekanan tinggi.

2.       Pelapukan Batuan Membentuk Tanah

            Tanah sangat penting, karena tanah memberikan kehidupan pada manusia, hewan, dan tumbuhan. Tanah juga merupakan tempat kita berpijak, maka kamu wajib memelihara kesuburan dan kelestariannya. Pernahkah terpikir olehmu dari apakah tanah terbentuk? Tanah terbentuk dari batuan yang telah lapuk dan hancur. Pelapukan batuan disebabkan oleh perubahan suhu dan kegiatan alam lain. Macam-macam pelapukan ada tiga, yaitu: pelapukan fisika, pelapukan kimiawi, dan pelapukan biologi.

a.      Pelapukan Fisika

Sumber: Geology.com

Pelapukan fisika dapat disebabkan oleh perubahan suhu. Suhu yang turun naik secara berulang-ulang akan mengembangkan dan mengerutkan batuan yang ada. Akibatnya batuan akan terkikis atau pecah berkepingkeping. Pelapukan fisika juga dapat terjadi karena terpaan angin dan hujan, serta tarikan gaya gravitasi. Hal ini dapat mengakibatkan perubahan muka

bumi yang disebabkan adanya erosi.

b.      Pelapukan Kimiawi

Sumber: Geology.com

Batu kapur akan hancur apabila disiram air, sehingga air yang mengalir melalui batuan mengandung banyak bahan kimia. Bahan kimia inilah yang menyebabkan hancurnya batuan yang dilalui air. Nah, pelapukan yang disebabkan oleh zat kimia dinamakan pelapukan kimia.

c.        Pelapukan Biologi

Sumber: Geology.com

Di sekitarmu tentu banyak dijumpai batuan yang ditumbuhi lumut. Lumut termasuk tumbuhan perintis karena lumut merupakan jenis tumbuhan yang pertama kali mampu hidup di atas batuan sebelum tumbuhan lain ada. Karena itu lama-kelamaan batuan yang ditumbuhi lumut akan hancur menjadi tanah. Pelapukan batuan yang disebabkan oleh makhluk hidup disebut pelapukan biologi.

B.     Jenis-Jenis Tanah

Ambillah segenggam tanah yang ada di kebun sekolahmu! Di sana sering kamu jumpai berbagai benda tercampur dengan tanah itu, di antaranya batu kerikil, sampah yang sudah membusuk, binatang yang sudah mati, dan lain-lain

Dari satu tempat ke tempat lain, jenis-jenis tanahnya dapat berbeda. Hal ini terjadi karena jenis batuan tempat tanah itu berasal juga berbeda. Beberapa jenis tanah di antaranya:

1.      Tanah Berpasir

Sumber: Geology.com

Tanah berpasir sedikit mengandung bahan organik, sehingga tanah ini tidak begitu subur dan mudah dilalui air.

2.      Tanah Berhumus

Sumber: Geology.com

Tanah humus berwarna gelap dan banyak mengandung humus. Tanah berhumus paling subur dibanding tanah jenis lain dan dapat menahan air. Humus berasal dari sisa

tumbuhan.

3.      Tanah Liat

Tanah liat sulit dilalui air. Jika basah, tanah ini sangat lengket dan elastis. Sehingga tanah liat banyak dijadikan bahan dasar pembuatan keramik. Tanah liat termasuk jenis tanah yang

berat.

4.      Tanah Berkapur

Sumber: Geology.com

Tanah berkapur sangat mudah dilalui air. Tanah berkapur mengandung bebatuan dan sedikit sekali humusnya.

·